Волшебные дорожки
Возраст от двух до трех лет называют годом «большого скачка». И действительно, между двумя и тремя годами у ребенка блестящие достижения: интенсивно развивается речь, появляется целенаправленность, осознание самого себя, социальное взаимодействие со сверстниками.
Дети овладевают творческими видами деятельности: рисованием, простейшими формами конструирования, у детей появляется способность к фантазированию, закладываются основы интеллекта.
Чем полезен?
Вот и оборудована исследовательская лаборатория для ребенка, в которой можно научиться различать цвет «один и много», сравнивать предметы по количеству и величине, ориентироваться на плоскости, сделать открытие, что значит «одинаковые», а что такое «разные». А самое главное почувствовать себя творцом, «дорисовать» картины художника. Это, оказывается, просто: надо выбирать палочки по цвету и накладывать их на изображения. И тогда дорожка станет объемной, «оживут» зайцы, медведь, лиса…
У взрослых же в этой игре – прекрасная роль ассистента: возможность радоваться красивым дорожкам и зверюшкам, выложенным ребенком и, конечно, беседовать, рассматривая картинки. Это один из лучших способов развития речи ребенка.
Альбом-игру придумала для вас старший преподаватель кафедры психологии и педагогики детства Ленинградского областного института развития образования Б. Б. Финкельштейн.
Для игры вам понадобятся: коробка цветных счётных палочек Кюизенера.
Отзывы
Отзывов пока нет.