Мозаика «Фигурки»
Расположение фигур на карточках построены от простого к сложному. Сначала ребёнок учится выкладывать простые схемы, а затем они усложняются и приобретают очертания каких-либо предметов или живых существ, что ещё больше вызывает интерес к игре. Ребёнок может сам придумывать изображения для мозаики, развивая свое воображение!
Чем полезна?
Игры с мозаикой способствуют развитию:
— зрительного внимания;
— зрительной памяти;
— мелкой моторики;
— пространственного мышления;
— воображения.
Как играть?
Игра «Учим цвета»
Выложите все фигуры на поверхность стола. Возьмите одну фигуру, назовите её цвет и попросите ребёнка найти все фигуры такого же цвета. Ребёнок находит их и складывает вместе. Далее берётся фигура другого цвета. Так до тех пор, пока все фигуры не будут распределены по группам в соответствии с цветом. После этого предложите ребёнку посчитать, сколько фигур в каждой группе.
Игра «Учим формы»
Выложите все фигуры на поверхность стола. Возьмите одну фигуру, назовите её форму и попросите ребёнка найти все фигуры такой же формы. Ребёнок находит их и складывает вместе. Далее берется фигура другой формы. Так до тех пор, пока все фигуры не будут распределены по группам в соответствии с формой. После этого предложите ребёнку посчитать, сколько фигур в каждой группе.
Игра «Собери по образцу».
Ребёнок собирает мозаику по образцу на карточках. После того как ребёнок собрал изображение, спросите его на что или на кого оно похоже. Так же спросите, какие фигуры использовались для составления (какой формы и какого цвета) и их количество.
Игра «Чего не хватает?»
После того как ребёнок собрал мозаику по карточке, попросите его закрыть глаза. В это время уберите одну или две фигуры. Когда ребёнок откроет глаза, спросите его, каких фигур не хватает. При этом он может сравнивать свою мозаику с изображением на карточке (лёгкий вариант) или вспоминает, как было изначально без карточки (на память). Еще один вариант этой игры: мозаику собирает взрослый (изначально без 2-3 фигурок), а ребёнок сравнивает её с изображением на карточке и определяет недостающие фигуры.
Игра «Найди ошибку»
После того как ребёнок собрал мозаику по карточке, попросите его закрыть глаза. В это время поменяйте местами несколько фигур. Когда ребёнок откроет глаза, спросите его, какие фигуры не на своих местах. При этом он может сравнивать свою мозаику с изображением на карточке (лёгкий вариант) или вспоминает, как было изначально без карточки (на память). Еще один вариант этой игры: мозаику собирает взрослый (изначально меняя местами несколько фигур), а ребёнок сравнивает её с изображением на карточке и находит ошибки.
Игра «Кто быстрее?»
Игроки по очереди собирают мозаику по изображению на карточке на время. Побеждает тот, кто справится быстрее всех.
Отзывы
Отзывов пока нет.